Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
План приема на обучение
по основным профессиональным образовательным программам
среднего профессионального образования
в ЧПОУ «Торгово-технологический колледж»
на 2023 — 2024 учебный год
43.02.15 Поварское и кондитерское дело |
|
| Наименование программы | Программа подготовки специалистов среднего звена |
| Наименование квалификации | Специалист по поварскому и кондитерскому делу |
| Образовательный уровень поступающих на обучение | на базе 9 класса |
| Срок обучения | 3 года 10 месяцев |
| Форма обучения | очная |
| Количество вакантных мест | 15 |
38.02.04 Коммерция (по отраслям) |
|
| Наименование программы | Программа подготовки специалистов среднего звена |
| Наименование квалификации | Менеджер по продажам |
| Образовательный уровень поступающих на обучение | на базе 9 класса на базе 11 класса |
| Срок обучения | 2 года 10 месяцев 1 год 10 месяцев |
| Форма обучения | очная |
| Количество вакантных мест | 9 |
43.01.09 Повар, кондитер |
|
|
Наименование программы |
Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих |
|
Наименование квалификации |
Повар, кондитер |
|
Образовательный уровень поступающих на обучение |
на базе 9 класса |
|
Срок обучения |
3 года 10 месяцев |
|
Форма обучения |
очная |
|
Количество вакантных мест |
14 |
15.01.17 Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию |
|
| Наименование программы | Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих |
| Наименование квалификации | Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию |
| Образовательный уровень поступающих на обучение | на базе 9 класса |
| Срок обучения | 2 года 10 месяцев |
| Форма обучения | очная |
| Количество вакантных мест | — |
СВИДЕТЕЛЬСТВО О ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ - бессрочно
Сведения об образовательной организации
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||